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FAQ pour les futurs étudiants de cycles supérieurs

Dernière mise à jour : octobre 2025

La Dr Lui n'acceptera pas d'étudiants pour la rentrée 2026.

Pourquoi avez-vous publié ces informations ?

Nous sommes conscients que le processus d'admission aux études supérieures en psychologie est inégalitaire. Ce processus manque de transparence et les candidats sans mentor ni réseau professionnel sont moins bien accompagnés. Nous espérons qu'en partageant ces informations, nous contribuerons à uniformiser les chances pour tous les candidats à notre laboratoire.

Comment savoir si je suis compatible avec ce laboratoire ?

Lors de l'examen des candidatures, je privilégie l'adéquation entre vos intérêts de recherche, votre expérience et vos objectifs, et la mission et les axes de recherche de notre laboratoire, ainsi que mon style d'encadrement. Les candidats les plus susceptibles de correspondre à nos besoins présentent généralement les caractéristiques suivantes :

Engagement envers la recherche . Cet engagement peut se manifester par des expériences de recherche indépendantes (par exemple, la direction d'un mémoire de fin d'études ou d'un projet indépendant, ou la présentation en tant que premier auteur lors d'une conférence).

Votre engagement envers la mission de notre laboratoire. Cela peut se manifester à travers vos recherches antérieures, votre expérience professionnelle ou de bénévolat, et/ou être exprimé dans votre lettre de motivation et vos lettres de recommandation. Plutôt que de simplement exprimer votre enthousiasme pour nos travaux, je vous encourage à démontrer votre adhésion à travers vos expériences.

Une forte adéquation avec les thèmes de recherche du laboratoire est essentielle. Les candidats enthousiastes à l'idée d'explorer des questions de recherche s'appuyant sur les domaines fondamentaux de notre laboratoire et capables d'y apporter leurs propres idées ont de fortes chances d'être retenus.

Engagement envers l’équité, la diversité et l’inclusion . Nous valorisons les étudiants qui font preuve d’ouverture d’esprit, d’introspection et qui s’engagent à adopter des pratiques inclusives en recherche et en pratique clinique.

Engagement envers une carrière en santé mentale infantile . Les étudiants de notre laboratoire s'orientent généralement vers une carrière dans l'intervention auprès des enfants et des adolescents, les services de santé mentale et/ou la mise en œuvre de politiques de santé mentale.

Je suis particulièrement intéressé par les candidats ayant une expérience dans certains ou tous les domaines suivants (bien qu'aucun ne soit requis) :

Travailler directement avec les enfants/adolescents et leurs familles.
Solides compétences en recherche quantitatives.
Recherche participative communautaire ou recherche menée en dehors d'un laboratoire (par exemple, à domicile, dans les écoles, les cliniques, les hôpitaux, dans les milieux communautaires).

Veuillez noter que je suis particulièrement bien placée pour accompagner les étudiants intéressés par des carrières intégrant la recherche . De ce fait, je ne suis peut-être pas la mentore la plus efficace pour les candidats qui s'intéressent exclusivement aux carrières cliniques.

Que dois-je inclure dans ma lettre de motivation ?

Votre lettre de motivation est une occasion clé pour démontrer votre compatibilité avec le poste. Je vous encourage à y inclure :

Un résumé clair de vos intérêts de recherche et de vos objectifs de carrière, et de la manière dont ceux-ci s'inscrivent dans le travail et la mission de notre laboratoire.
Pourquoi notre laboratoire vous convient particulièrement bien, par rapport à d'autres laboratoires qui effectuent un travail similaire .
Synthèse de vos expériences de recherche et professionnelles les plus pertinentes. Plutôt que de les énumérer par ordre chronologique, mettez en évidence :
- Compétences que vous avez développées (par exemple, collecte de données, analyse, recrutement de participants, etc.).
- Idées ou conclusions qui ont façonné vos intérêts et objectifs de recherche.
Des questions de recherche spécifiques que vous souhaiteriez approfondir au sein de notre laboratoire.

Devrais-je solliciter un financement externe ?

Oui, les candidats sont fortement encouragés à postuler à toutes les bourses externes admissibles (p. ex., Triorganismes fédéraux de financement des affaires économiques, FRQ). Ces bourses sont importantes pour votre perfectionnement universitaire et peuvent renforcer votre candidature.

Important : Si vous postulez à ces bourses et souhaitez être considéré(e) pour l’Université Concordia, vous devez l’indiquer dans votre demande. À défaut, vous ne pourrez pas bénéficier de la bourse, même si vous êtes admis(e).

Sur quels projets potentiels pourrais-je travailler ?

Veuillez consulter l'onglet Recherche pour plus de détails sur les projets en cours et passés.

Les étudiants travailleront très probablement avec des données secondaires pour leur thèse ou leur mémoire. Je collabore avec plusieurs équipes et j'ai accès à des données d'essais cliniques. J'encourage les étudiants à développer de nouvelles pistes de recherche réalisables et en accord avec la mission du laboratoire. Je suis curieuse de connaître vos idées.

Dois-je vous envoyer un courriel à l'avance ?

Il n'est pas nécessaire de m'envoyer un courriel avant de soumettre votre candidature ! N'étant pas en mesure de rencontrer tous les candidats, je ne propose pas d'entretiens individuels ni de commentaires sur les dossiers de candidature. Je vous encourage à consulter le site web de notre laboratoire, qui répond à de nombreuses questions fréquentes concernant nos axes de recherche et notre culture de laboratoire. Si vous avez des questions spécifiques qui ne sont pas abordées sur cette page ou sur le site web de notre laboratoire, n'hésitez pas à me contacter ; je ferai de mon mieux pour y répondre.

Est-il avantageux de mentionner plusieurs mentors qui m'intéressent (ou un seul) sur ma candidature ?

Il n'y a pas d'avantage particulier à mentionner plusieurs mentors potentiels dans votre candidature. J'examine toutes les candidatures où je figure comme mentor de prédilection. Indiquer deux mentors potentiels est pertinent si vos intérêts et vos objectifs correspondent clairement aux programmes de recherche de deux professeurs (tels que décrits dans votre lettre de motivation).

Où puis-je trouver d'autres conseils pour ma candidature ?

Outre le site web de notre département , je recommande les ressources suivantes (en anglais uniquement) :

How to Write a Strong CV selon l'Association des sciences psychologiques.

Mitch's Uncensored Advice for Applying to Graduate School in Clinical Psychology Un guide indispensable pour celles et ceux qui envisagent de poursuivre des études supérieures en psychologie clinique.

Le guide « Getting Into Psych Grad School » , publié par le Council of University Directors in Clinical Psychology. Il est principalement axé sur les programmes américains, mais ses principes s’appliquent également à la plupart des programmes cliniques canadiens.

Nous remercions Jessica Schleider d'avoir partagé sa FAQ à l'intention des candidats et de nous avoir incités à nous joindre aux efforts visant à rendre les processus d'admission aux études supérieures plus transparents, accessibles et équitables. Les renseignements présentés ici sont tirés de la FAQ de Jessica Schleider. Veuillez noter que ces renseignements reflètent le point de vue de notre laboratoire et ne reflètent pas nécessairement celui de l'Université Concordia ni celui des autres professeurs du Département de psychologie.